今日も雨。。。雨脚悪いから。。。小学校から、直で教室へ来るこどもたちは、心配ですね。。。
早く着いた3人は。。。後の三人が来るまで。。。先週配ったアルファベットカード大文字を早速取り出して、神経衰弱をし始めました。
私が。。。フォニックスでからめて、、、「ふぃ、ふぃフィッシュ。。F」と言って、裏が魚のカード、表がFを2枚とる。。っていう風に。自然と文字と音、単語を覚えているようですね。。。遊びからいつの間にか覚えていくって。これがいいですよね。
今日のレッスンは、動作動詞の命令。6個。天気の復習。。。男子チームと女子チーム対抗、、声出しコンペにしました。。How’s the weather? と男子チームが言って、私がひいたカードを女子チームが答える。。。交代。すぐに。。口から出て来ないと。。悔しそうですね＾＾なんと。。声はやっぱり男子が大きい。。教室が、われんばかりですよ。すごい！
stormy, cloudy…がむずかしいようですね。＾＾
動物の単語はカルタで。。まだすぐ言えるようになるには。。これは宿題です。
最後はアルファベット先週の残りのビンゴです。まだまだ文字を一つ一つにはすぐにに言えていません。
順番だったら。。簡単に言えるのも、ばらばらでは。。むずいんですよね。。。なんとか。。早めに言えるように。。しないと。。。小文字も待ってるからね。。。＾＾： 今日は小文字カードを配りましたから。
元気モリモリの6人kids、最後の締めは、
“See you next week ! ” の振り付けです。みんなで、手を横に曲げて、、、顔をちょっと斜めに。。笑
かわいいですよー。この笑顔を見ないと。。私も帰れません。＾＾
