「～ができる」シリーズ。
かなり動詞と一緒に練習はしているのですが。なかなか。
質問の”What can you do ?” が出てこないんですね。
パターン的に I can ……フレーズはかなり定着しています。
そこで。
爆弾ゲーム！
カードをふせて、ひいて隣の人に。
What can you do ?
となりのひとはもらったカードの絵をみて、I can …..のフレーズで答えるゲームです。
爆弾のｃｄがみんな恐くて必死で言っています。
うんんんん。なんとか言えたかんじ。
恐怖でつるのも。どうかとおもいますが。顔色がかわっていますよ。＾＾
そして英文を書きます。
I can ……自分ができることを。
文字を活動と定着させ、リンクさせるのってかなり難しいですね。
それで。今日は文字カードを作って I can… I can’t …..の練習も取り入れました。
う・・・・ん。
時間とってフォニックスをどんどんいれていこって思います。
今年から小学校低学年のコースにはフォニックスがアルクの教材の中に組み込まれて。
昨年までのテキストにはなかったもよう。
スピーキング、リスニング。優先にしながら。
やはり読む、書くもいれて行く必要ありますよね。
四技能って大事です。
ただ。あくまでも英会話教室。
体を使ってのスピーキング、リスニングに重点を置こうと考えております。
昔の英語英語。には、もどりたくないですもの。
